Дотримання лексичних норм – важлива складова професійної компетентності медичного працівника, адже для повноцінного спілкування треба мати необхідний словниковий запас, запас медичних термінів. Окрім цього, кожна вихована людина має розуміти роль слова у творчому особистісному розвитку, усвідомлювати потреби цілеспрямовано збагачувати словниковий запас, удосконалювати вміння й навички правильно та комунікативно доцільно використовувати лексичні мовленеві засоби, висловлювати власні думки з приводу літературної творчості тощо.

Такими були основні цілі методичного тренінгу, що складався з трьох занять:

- української літератури з теми: «Слово та його лексичне значення. Додержання лексичних норм сучасної української літературної мови» (викладач Гайдай Л.М.);

- української  мови з теми: «Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів» (викладач Гладун С.М.);

- української  літератури з теми: «Рефлексійно-виражальна лірика поетів-неокласиків: два світлі генії поезії М.Рильський, М.Зеров» (викладач Кагатько Т.В.).

Заняття тренінгу пройшли цікаво і продуктивно, адже поєднували низку інтерактивних методів:  «мікрофон»,  робота в парах, ігрова модель «Сенкан», «Ґронування», «Щоденник подвійних записів», метод незакінченого речення, завдання творчого характеру та ін.

Could not load widget with the id 168.

• < Попередня
• Наступна >