Від теоретичних знань – до впевнених професійних дій

Симуляційний центр Комунального закладу «Криворізький фаховий медичний коледж» Дніпропетровської обласної ради» — освітній простір, у якому здобувачі освіти відпрацьовують професійні навички в умовах, максимально наближених до реальних клінічних ситуацій. Симуляційне навчання поєднує теоретичну підготовку з практичними діями, допомагає розвивати клінічне мислення, відповідальність і вміння працювати в команді.

Навчання через моделювання ситуацій дає можливість практикуватися в контрольованому середовищі, аналізувати власні рішення та вдосконалювати навички до роботи з реальними пацієнтами.

Практична підготовка

Під час симуляційних занять і тренінгів учасники відпрацьовують:

  • оцінювання стану пацієнта та визначення першочергових дій;
  • алгоритми надання першої допомоги й реагування на невідкладні стани;
  • виконання медичних процедур у змодельованих ситуаціях;
  • комунікацію з пацієнтом і надання психологічної підтримки;
  • командну взаємодію та ухвалення рішень в умовах обмеженого часу.

Практичні завдання охоплюють, зокрема, сценарії раптового болю у грудях, задухи, втрати свідомості та допомоги постраждалим унаслідок вибуху.

Команда та професійний розвиток

Керівниця симуляційного центру – Злата Черкашина. До проведення симуляційних майстер-класів залучені сертифіковані тренери коледжу: Злата Черкашина, Вікторія Незнамова, Марія Люблінська та Марина Давидова. Їхня робота спрямована на поєднання практичних навичок, клінічного мислення та ефективної комунікації майбутніх медичних фахівців.

Представники коледжу беруть участь у фахових заходах, присвячених удосконаленню медичної освіти. Зокрема, у вересні 2026 року директорка Тетяна Бабенко та керівниця симуляційного центру Злата Черкашина представили коледж на XIV Міжнародній науково-методичній конференції «NEXT: IFNMU EDU 2026», де обговорювали сучасні освітні інструменти, розвиток комунікативних навичок і збереження клінічного мислення здобувачів освіти.

Тренінги та майстер-класи

Симуляційні методики є важливою складовою професійних заходів коледжу.

У межах ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасне медсестринство: євроінтеграційні процеси безперервного професійного розвитку», що відбулася 1–2 травня 2026 року, було представлено симуляційний тренінг з екстреної медицини за участю міжнародного експерта Марка Рене Лопеса. Програма конференції також включала майстер-клас команди викладачів коледжу з моделювання допомоги родині після вибуху.

25 вересня 2026 року під час медичного бранчу «Медсестринство 2.0: бакалаврат для сучасної медичної сестри» тренери коледжу провели майстер-клас «Від місця події до приймального відділення: симуляційний кейс родини, яка постраждала внаслідок вибуху». Учасники відпрацьовували практичні дії та злагоджену роботу команди в змодельованій клінічній ситуації.

Міжнародний досвід симуляційного навчання

Важливим напрямом розвитку практичної підготовки є участь у міжнародних освітніх проєктах.

У квітні 2026 року здобувачі бакалаврського рівня вищої освіти та фахової передвищої освіти взяли участь у грантовому проєкті «SIM4HEALTH: Здоров’я, рух і підприємливість без кордонів». Проєкт реалізовано за підтримки Міжнародного Вишеградського фонду в межах програми V4 Gen Mobility у співпраці з Мазовецькою академією прикладних наук (Польща).

На базі Центру медичної симуляції польського партнера учасники ознайомилися із симуляційним обладнанням, виконували практичні вправи та опрацьовували клінічні сценарії. Особливу увагу приділяли оцінюванню стану постраждалого, наданню першої допомоги, комунікації з пацієнтом, психологічній підтримці та командній взаємодії. Отриманий досвід доповнює практичну підготовку здобувачів освіти та розширює їхнє розуміння сучасних підходів до медсестринської освіти.

Симуляційне навчання допомагає перетворювати знання на навички, а практичний досвід – на впевненість у професійних діях.